家长复工：学生发起的钉钉视频会议让人崩溃不已！

随着疫情得到初步控制，家长们纷纷复工，那些曾经在家中陪伴孩子的时光渐渐减少。然而，学生们却不甘寂寞，纷纷通过钉钉视频会议平台与同学们保持联系。然而，这些让人想象不到的视频会议场景，却让家长们感到崩溃不已。每天噪音不断、网络不稳定，以及任性的学生们频繁中断课堂，让家长们在把自己的工作和照顾孩子之间找到平衡成为一个巨大的挑战。

因为网课，学生可以在家明目张胆、堂而皇之地玩手机，――学生上课需要至少一个电子设备。

这种情况，在大多数家长复工之后，越来越不可控，学生在家，整天抱着手机或平板，在上面尝试各种各样的操作，美其名曰，“我在写作业。”

尤其是钉钉，在经历了短暂的不适应之后，学生逐渐熟识了各种操作：

比如，更改头像。

比如，更新“学霸”状态。

比如，给班级林浇水。

……

如果说，这一切还属于学生的自娱自乐的话，后面的操作就让家长们抓狂了。

学生开始尝试加好友，加完好友开始建群，群建好了，开始灌水，投票，斗图，有的学生，还学老师，尝试发起“视频会议”。

大概近一个月之前，我曾经发了一篇文章，分析钉钉存在的各种隐患，现在，这种状况在临近开学的时候，开始显现出来。

由于钉钉注册，属于家长邀请制，每个学生对应至少一位家长的账号，而且是共享的。在这个机制下，一个学生发起“视频会议”，他能联系到的电话，就会狂响。

即使你挂断，即使你拒接，这些熊孩子也锲而不舍。

于是，熊孩子在家开启神兽会议，

家长在办公室疯狂拒接电话……

救命啊我快受不了了从昨天到今天疯狂收到骚扰电话

忍无可忍的家长，开始向老师求助，可是，即使老师明令禁止，这种现象也不可能完全杜绝。

因为你不可能不让孩子在家用手机，你更不可能知道孩子在手机上，进行了哪些操作。

所以，还是接上我之前发的那篇文章的主题，是该给学生们，自己建一个独立的账号了。我那篇文章发出二十多天，看到的人寥寥，相信马云更不可能看到，但是我今天惊喜地发现，钉钉真的可以注册学生账号了。

钉钉在介绍钉钉学生专属号时，声称：

不与爸爸妈妈混用。

方便和学生交流，一起学习。

可是，孩子并不愿意使用，我猜他们还是觉得有家长协助比较放心。另一个问题是，很多人并不知道这个账号如何使用，甚至有了这个号，还能不能进去原来的群，能不能交作业，都是未知数。

钉钉学生号是怎么回事 今天提交作业时发现可以设置学生号，这是怎么回事，有没有人设置了说一下是个什么情况，如果设置了以后提交作业会显示什么……

这么看来，钉钉还是没有准备好。

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